语文、数学、外语、物理、化学、地理、生物七个科目实行闭卷考试,明年考试且纳入录取总分的科目只有地理、生物

值得注意的是,初中学业水平考试是学生毕业和升学的基本依据。各地教育行政部门要加强对学业水平考试结果的研究与分析,做好教学反馈与指导,不断提高教学质量。任何单位和个人不得根据学业水平考试成绩给学生排队,不得仅以考试成绩作为评价学校和教师的依据。

根据要求,从2017年入学的初中一年级新生开始,将《义务教育课程设置实验方案》所设定的全部科目纳入初中学业水平考试的范围,学业水平考试在相应课程结束后进行,随教随考随清,减轻学生备考负担,其中,语文、数学、外语、道德与法治、历史、地理、生物、物理、化学由全省统一命题、统一试卷、统一考试时间,除道德与法治、历史实行开卷考试外,其余均实行闭卷考试;体育与健康和理化生实验操作考试由河南省教育厅明确统一要求,各省辖市(含省直管县、市,下同)教育行政部门组织实施;综合实践活动(含信息技术、劳动技术、研究性学习、社区服务和社会实践)、艺术(音乐、美术)等科目的考核由省辖市教育行政部门统一组织,以初中学校为主实施,相关特长和表现等体现在学生的综合素质评价之中。以上各科目考试成绩以分数或等级呈现。

考试成绩的呈现与使用

综合素质评价是对学生全面发展状况的观察、记录、分析,是发现和培育学生良好个性的重要手段,是深入推进素质教育的一项重要制度。

什么是综合素质评价?按照要求,要观察、记录和分析学生全面发展的状况,主要包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践五个方面评价内容。

体育与健康和物理、化学、生物实验操作考试纳入学业水平考试统一管理,由省教育厅明确统一要求,各省辖市(含省直管县、市,下同)教育行政部门组织实施。

初中学校和教师要充分利用写实记录材料,对学生成长过程进行科学分析,初中学生综合素质评价材料将作为中招录取的重要参考,提供给高中阶段学校录取使用。这也就意味着,中考一考定**的时代将要远去,未来综合素质评价机制将会越发完善与成熟,同时意味着学生的课外生活会越发丰富。

“目前,正上初三的学生中考不考地理、生物,考试时间、科目与2017年相同。”三门峡市实验中学地理教师令狐彦敏说,对目前上初二的学生来说,明年考试且纳入录取总分的科目只有地理、生物;语文、数学、外语、物理、化学、道德与法治、历史仍于2019年6月25日、26日考试。

语文、数学、外语、道德与法治、物理、化学、历史、地理、生物科目考试统一安排在每年6月下旬。其中九年级考试科目为语文、数学、英语、道德与法治、物理、化学、历史;八年级考试科目为地理、生物。

此外,高中阶段学校在招生时要根据学校办学特色和人才培养要求,制定科学规范的综合素质评价材料使用规则,报教育主管部门批准后实施。高中阶段学校的综合素质评价材料使用的相关要求应在招生前提前向社会公布,综合素质评价从2017年入学的初中一年级新生开始实施。

据了解,河南省从2016年入学的初中一年级学生开始,将初中生物、地理两个学科纳入中招考试科目,在学科课程结束后进行。2016年秋季入学的初中在校学生,在2018年6月27日进行全省统一考试,两科卷面分值均为50分,共计100分。成绩将在2019年普通高中学校招生录取时,计入中招录取总分。

语文、数学、外语、物理、化学、地理、生物七个科目实行闭卷考试,明年考试且纳入录取总分的科目只有地理、生物。1.考试成绩呈现方式。初中学业水平考试及高中录取计分科目:语文、数学、外语、道德与法治、物理、化学、生物、历史、地理、体育与健康、理化生实验操作。考试成绩以分数呈现,总分800分。其中语文、数学、外语每门120分,物理、道德与法治每门70分,化学、生物、历史、地理每门50分,体育70分,理化生实验三科满分30分。

此外,学校要对相关材料进行审核汇总,为每位学生建立《河南省初中学生综合素质档案》。综合素质档案的内容必须来源于每学期《纪实报告》所填报的内容,不能随意添加。毕业时,学生须采用纪实性的语言和典型事例撰写自我陈述,班主任和相关教师须在全面了解学生成长情况的基础上,撰写综合评语。教师评语要客观、准确揭示每个学生的个性特点,避免面面俱到,千人一面。

中招考试采取“4+6+1”模式

河南省初中学业水平考试安排表 日 期 时 间 科目 分值
考试对象 www.26299.com ,备 注 4、5月份 体育 70 九年级 各地组织实施 4、5月份
物理、化学、生物实验操作 30 九年级 各地组织实施 6月25日 上午
8:30—10:30 120分钟 语文 120 九年级 11:10—12:00 50分钟 历史 50 九年级
开卷考试,考生可自带参考资料 下午 15:00—16:00 60分钟 物理 70 九年级
16:40—17:30 50分钟 化学 50 九年级 6月26日 上午 8:30—10:10 100分钟
数学 120 九年级 10:50—11:50 60分钟 道德与法治 70 九年级
开卷考试,考生可自带参考资料 下午 15:00—16:40 100分钟 英语 120 九年级
笔试100分,听力20分 6月27日 上午 9:00—9:50 50分钟 生物 50 八年级 上午
10:30—11:20 50分钟 地理 50 八年级

初中学业水平考试将《义务教育课程设置实验方案》中的全部科目纳入考试的范围。语文、数学、外语、道德与法*、物理、化学、历史、地理、生物由全省统一命题、统一试卷、统一考试时间。语文、数学、外语、物理、化学、地理、生物七个科目实行闭卷考试;道德与法*、历史两个科目实行开卷考试。

继生物、地理近日被纳入2018年河南省中考并确定考试时间后,12月15日,河南省教育厅再次下发文件,对中考制度进行一系列改革:自2020年起,中招录取实行基于初中学业水平考试、结合综合素质评价的办法;自2018年起,全省高中试行自主招生……记者昨日采访了三门峡市教育局基教科工作人员和相关教师,对其中的主要变化进行了解读。

1.考试对象。初中所有在校生均须参加初中学业水平考试。

评价程序按照“写实记录-公示确认-形成档案”三步走,每学期末,学生在教师指导下整理自己的《河南省初中学生成长纪实报告》,遴选具有代表性的重要活动记录和相关事实材料。遴选出来的活动记录和事实材料必须在教室、公示栏、校园网等显着位置公示,公示时间5个工作日以上。

“招生录取计分科目采取4(语数外体)+6(政史地理化生)+1(理化生实验操作)模式。”市教育局基教科相关工作人员说。

综合实践活动(含信息技术、劳动与技术、研究性学习、社区服务和社会实践)和艺术(音乐、美术)等未纳入中招录取计分科目的课程,考核成绩原则上以等级呈现,具体等级要求由省辖市统一规定。经教育厅批准的地区,也可以选择部分科目,统一组织考试,并以一定分值计入中招录取成绩。

综合实践活动(含信息技术、劳动与技术、研究性学习、社区服务和社会实践)、艺术等国家课程和地方课程、学校课程,也要进行考核,由省辖市教育行政部门统一组织,以初中学校为主实施,相关特长表现体现在学生的综合素质评价中。

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2.考试时间。学业水平考试在相关课程结束后进行,实行随教随考随清,减轻学生备考负担。

河南发布了河南省初中学业水平考试实施办法与综合素质评价实施办法,文件中明确指出:初中学业水平考试是学生毕业和升学的基本依据,不是主要依据,除学业水平考试外要考察综合素质,包含思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践。学校老师要把学生在校的一切相关内容记录在《河南省初中学生成长纪实报告》相应栏目中,活动记录和事实材料务求真实,有据可查,作为中招录取的重要参考。

另据了解,2018年启动河南省普通高中自主招生试点工作,试点学校将从省级普通高中多样化发展示范校中遴选产生。学校根据办学定位、办学特色提出考核内容和录取办法。严格规范自主招生程序,将自主招生的各个环节和录取结果向社会公开,接受社会监督。合理确定自主招生规模,一般不超过学校当年招生总计划的5%。自主招生测试环节安排在初中学业水平考试全部结束后进行。

语文、数学、外语、道德与法治、物理、化学、历史、地理、生物由全省统一命题、统一试卷、统一考试时间。语文、数学、外语、物理、化学、地理、生物七个科目实行闭卷考试;道德与法治、历史两个科目实行开卷考试。

综合实践活动(含信息技术、劳动与技术、研究性学习、社区服务和社会实践)和艺术等未纳入中招录取计分科目的课程,考核成绩原则上以等级呈现,具体等级要求由省辖市统一规定。经教育厅批准的地区,也可以选择部分科目,统一组织考试,并以一定分值计入中招录取成绩。

按照规定,2017年入学的初中一年级新生开始实施学生综合素质评价。同时,河南省教育厅将制定全省初中学生综合素质评价的统一要求,以全国中小学生学籍信息管理系统为基础,建立全省统一的初中学生综合素质评价电子化管理平台;省辖市教育行政部门制定科学规范的评价体系;高中学校在招生时要制订具体的使用办法。

体育与健康和物理、化学、生物实验操作考试安排在每年4、5月份,由各地根据实际情况确定考试进程,考试对象为九年级学生。

初中学业水平考试及高中录取计分科目包含语文、数学、外语、道德与法*、物理、化学、生物、历史、地理、体育与健康、理化生实验操作。考试成绩以分数呈现,总分800分。其中语文、数学、外语每门120分,物理、道德与法*每门70分,化学、生物、历史、地理每门50分,体育70分,理化生实验三科满分30分。

根据要求,各校和教师要常态化开展学生综合素质评价工作,在日常教学工作中指导学生录入写实记录,避免集中突击。每学期末,各校要组织管理员、教师整理遴选学生具有代表性的活动记录和典型事实材料,导入学业成绩、学生体质健康标准测试结果、学校开展的涉及学生综合素质评价的活动记录,对将用于招生使用的活动记录和事实材料进行审核、公示,避免面面俱到,千人一面。经审核、公示无异议的数据自动导入中小学生综合素质评价“档案管理系统”,并接受上级教育主管部门监督、抽查。

综合实践活动(含信息技术、劳动与技术、研究性学习、社区服务和社会实践)、艺术(音乐、美术)等国家课程和地方课程、学校课程,也要进行考核,由省辖市教育行政部门统一组织,以初中学校为主实施,相关特长表现体现在学生的综合素质评价中。

体育与健康和物理、化学、生物实验操作考试纳入学业水平考试统一管理,由省教育厅明确统一要求,各省辖市教育行政部门组织实施。

初一新生实施学生综合素质评价

考试的对象与时间

评价内容包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等五个方面,初中学校要基于学**展的年龄特征,结合当地教育教学实际,科学确定学生综合素质评价的具体内容和要求。

生物地理明年纳入中考,两科共计100分

2.考试成绩使用。初中学业水平考试是学生毕业和升学的基本依据。各地教育行政部门要加强对学业水平考试结果的研究与分析,做好教学反馈与指导,不断提高教学质量。任何单位和个人不得根据学业水平考试成绩给学生排队,不得仅以考试成绩作为评价学校和教师的依据。

从河南招生考试信息网了解到,郑州2018年中考时间已公布,郑州中考那排在6月25日至27日期间举行,
不过很多考生对中考相关事宜不是很了解,那么2018年河南郑州中考有哪些变化?

据了解,根据12月15日河南省教育厅发布的《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》要求,全省继续实行初中毕业、高中招生“两考合一”,名称规范为初中学业水平考试,考试成绩是学生毕业和升学的基本依据。

1.考试科目。初中学业水平考试将《义务教育课程设置实验方案》中的全部科目纳入考试的范围。

在考试内容方面,将依据义务教育各学科课程标准确定初中学业水平考试内容,减少单纯记忆、机械训练性质的内容,增强与学生生活、社会实际的联系,注重考查学生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。加强初中学业水平考试题库建设,开展试卷评估与分析,提升考试命题质量和水平。

“12月12日,河南省教育厅公布了《2018年河南省生物、地理学科中招考试办法暨命题要求》。”市教育局基教科相关负责人表示,根据要求,河南省中招考试有了大变化,即2018年全省初中生物、地理将纳入初中学业水平考试。

考试的科目与内容

2.考试内容。依据义务教育各学科课程标准确定初中学业水平考试内容,减少单纯记忆、机械训练性质的内容,增强与学生生活、社会实际的联系,注重考查学生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。加强初中学业水平考试题库建设,开展试卷评估与分析,提升考试命题质量和水平。

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